山東科技職業學院是省屬公辦全日制普通高等職業院校，坐落于世界風箏之都、全國文明城市——山東濰坊。學校前身是1978年創建的昌濰紡織工業學校，1987年更名為山東省紡織工業學校，2001年經山東省人民政府批準升格為山東紡織職業學院，2006年更名為山東科技職業學院。學校隸屬于山東省工業和信息化廳、山東省教育廳雙重領導，以省工業和信息化廳管理為主。學校是國家示范性高職院校、國家優質高職院校，2019年入選國家“雙高計劃”A檔專業群建設單位，是教育部組織認定的全國職業院?！敖虒W管理50強”“學生管理50強”。

學校擁有浮煙山、濱海兩個校區，全日制在校生21000余人。對接制造強國戰略、黃河國家戰略，聚焦綠色低碳高質量發展先行區和山東先進制造業強省建設，開設紡織服裝、機電工程、機械制造、汽車工程、信息工程、生物化工、建筑工程、經濟管理、藝術傳媒、商務外語等10個專業群58個專業，制造類專業占65.5%。建有服裝設計與工藝國家“雙高計劃”A 檔專業群，智能制造、新一代信息技術等4個省高水平專業群，“3+2”專本對口貫通分段培養專業4個，省級以上優質專業占70.6%。

黨建引領事業發展，擘畫高質量發展藍圖。山東科技職業學院第一次黨代會確立了“一三五十”思路舉措，提出建設“國內領先、國際知名，智能制造特色鮮明的職業技術大學”奮斗目標，規劃了“三步走”發展步驟，明確了“特色發展強優勢、內涵發展筑高地、協調發展補短板、創新發展增活力、開放發展育新局”五大發展戰略和高端人才引育、工匠人才培養等十大工程，開啟了高質量發展新征程。學校以“國家級-省級-校級”黨建工作質量創優體系為載體，打造了“黨委-黨總支-黨支部-黨員”四位一體組織體系，創新了“1442”黨建與業務深度融合模式，入選全國黨建工作樣板支部3個。學校治理體系不斷完善，治理水平持續提升，連續三年在山東省高職院校辦學質量年度考核中獲評A檔。

堅持人才強校戰略，打造高水平“雙師型”教師隊伍。實施高端人才引育工程，建成了高水平教師隊伍。專任教師中雙師型教師占90.17%，碩士以上學位教師占80.3%，有博士學位教師33人。擁有國家教師教學創新團隊1個和省高校黃大年式教師團隊等省級團隊13個；建有教育部技能大師工作室1個、省技藝技能傳承創新平臺、職教名師工作室10個；擁有全國技術能手3人，山東省有突出貢獻的中青年專家、山東省高等學校產業教授10名，省級教學名師、省技術技能大師、省級首席技師等26人。近五年教師在省級以上職業院校技能大賽教學能力比賽和青教賽中獲獎28項，其中一等獎8項。承擔教育部“職教國培”示范項目1項，入選教育部首批全國職業院?！半p師型”教師隊伍建設典型案例1個。

構建思想政治工作體系，形成“三全育人”暨全環境立德樹人新格局。堅持立德樹人根本任務，學校加快構建思想政治工作體系，建立“1+N”制度體系，形成“三全育人”新格局。開足思政課程，深入推進思政課程和課程思政同向同行，建有思政課省級精品資源共享課程1門、省級課程思政項目8門；深入實施“閱讀育匠心 書香潤山科”讀書行動，營造愛讀書、讀好書、善讀書濃厚氛圍。創新體育模式，構建課堂教學、全民健身、競技比賽、體質測試融合育人體系，男籃、女籃、男足、男乒獲全國總決賽亞軍2次、季軍4次，獲國家級大學生跆拳道錦標賽34金。立足主渠道、夯實輔陣地、延伸實踐域，打造“三課堂”美育體系。開設美育課程8門，建成山東省非物質文化遺產傳承教育實踐基地。開設《勞動教育》必修課，推進課證融通，推行學生勞動實踐周，將勞動教育融入專業教學。三全育人案例入選山東省教育綜合改革和制度創新十大典型案例，學校入選山東高?！叭恕濒呷h境立德樹人示范校。

構建新型教學資源供給體系，創新“職場化+信息化”人才培養模式。對接科技變革和產業升級，以創新型、發展型、復合型技術技能人才為目標，持續優化人才培養方案。深化崗課賽證融通，合作開發新形態教材112部、在線課程1000余門，建有國家級在線精品課程、精品資源共享課程10門，省級課程99門；主持國家級資源庫2個、省級3個。與煙臺萬華等頭部企業共建14個產業學院、670個校外實訓基地，利用企業搭建的真實環境，強化場景浸潤，創新“職場化+信息化”培養模式，實施“線上、線下，職場化”混合式教學模式改革。突出學生創新創業能力培養，構建“雙創”教育體系，建有山東省大學生創業孵化示范基地和知識產權學院，強化“雙創”課程建設與教學改革，推進專創融合育人，近三年在創新創業比賽中獲獎200余項。承擔國家級和省級學徒制試點項目8個。學校獲國家教學成果二等獎4項、省級成果獎28項。

創新團學管理與服務模式，助力學生全面成才。實施時代新人鑄魂工程，創新“互聯網+”大學生綜合教育管理服務模式，建設“立德強能”一站式學生社區，實施“一家三站一中心”計劃，創新大學生心理健康教育智能化管理；建立“國家資助、學校獎助、學生自助”三位一體發展型資助育人體系，形成“多部門聯動、多主體參與、多渠道推進”智慧社區生態格局；教師踐行“一線規則”，以學生發展為中心，以浸潤式教育服務于學生成長。創新志愿服務活動載體，打造“12610”志愿服務模式。牽頭成立濰坊市志愿服務學院，實施“特色活動+義工品牌+三下鄉社會實踐”服務能力提升計劃，參與北京“奮進新時代”主題成就展、“青島上合峰會”“北京奧運會”等大型志愿服務活動，志愿服務項目被評為國家“四個100”最佳志愿服務項目，獲評全國三下鄉社會實踐優秀組織單位，“山科義工”成為志愿服務品牌。

深化產教融合，推動教育鏈與產業鏈有機銜接。牽頭成立山東省智能制造職教集團，打造產教融合育人平臺，入選教育部首批示范性職業教育集團培育單位；牽頭駐濰10所院校與濰坊高新技術產業開發區共建產教聯合體。聚焦智能制造、新一代信息技術等領域，投資1.8億元與行業頭部企業共建山東省智能制造公共實訓基地，打造實踐育人平臺；基地建有智能制造單元、卡奧斯工業互聯網平臺、紡織服裝智能制造等9個實訓中心，面向人工智能技術等27個專業，開發生產性實訓項目300余項。入選工信部產教融合專業合作建設試點單位，入選全國產教融合校企合作典型案例3項。

聚焦科教融匯，服務區域產業升級和英才培養。對接產業需求，適應技術協同創新與“立地式科研”需要， 建設技術創新平臺體系，打造智能制造領域技術創新的“孵化器”。攜手行業龍頭企業和名校，建有省級以上科研平臺25個、市級科研平臺14個。引進產業教授、技術能手，共同打造高水平科研團隊22個。近三年立項縱橫向項目500余項，其中服務黃河重大國家戰略特色項目、自然科學基金等省部級項目47項，授權發明專利78項。實施科研反哺教學計劃，推進專業數字化改造，將技術創新、產品研發及成果案例轉化為教學項目，融入到課程和教材，促進科教融合育人。

構建育訓一體化體系，助力全民終身學習和技能型社會建設。與行業頭部企業共建培訓基地，建有國家紡織面料設計師（山東）培訓中心等國家級基地5個、山東省專業技術人員繼續教育基地等省級基地17個。獲評國家級社區教育課程資源9門、省級數字化課程3門、省級社區教育優質課程資源44門。近三年，面向行業企業員工開展崗前培訓、崗位培訓和繼續教育3.4萬人次；面向新業態、新職業、新崗位，廣泛開展技術技能培訓近13萬人次；面向中小學生、老年人等群體開展公益培訓21萬人日。獲評國家級終身學習品牌項目1項、省級品牌項目2項，入選山東省鄉村振興示范性職業院校。

實施國際化品牌塑造工程，提升國際化辦學水平。聚焦境外優質資源引進來、助力優質產能走出去、推動國際影響力再提升三個領域，深化國際化辦學特色，打造中國職教“走出去”的山科樣板。與19個國家143所院校建立友好合作關系，開展中外及魯臺合作辦學項目6個，累計為30余個“一帶一路”沿線國家培養來華留學生2800余人。牽手歌爾集團、魯泰紡織等“走出去”企業共建魯班工坊、國際學院和培訓中心。開發輸出教學標準4個、課程標準21個、“中文+職業技能”國際課程16門。獲批教育部“漢語橋”“中文+職業技能”教材建設項目7個。兩次獲評高等職業院校國際影響力50強。設有國家海外考試中心，可承擔托福、GRE等海外考試。

人才培養質量高，畢業生發展潛力大。近五年，師生在全國職業院校技能大賽中獲獎14項，其中一等獎8項，在全省職業院校技能大賽中獲獎125項，其中一等獎18項；學生獲全國“互聯網+”大賽獲銅獎1項，山東省“挑戰杯”大賽、“互聯網+”大賽、高?？萍紕撔麓筚惇勴?9項，其中金獎7項。近年來，畢業生平均就業率連年保持在98%以上、就業對口率保持在85%以上、畢業三年晉升比例近70%。50%以上智能制造類專業畢業生就業于500強或行業領先企業，濰柴集團、煙臺萬華、歌爾集團等龍頭企業連年預訂畢業生?！奥殬I素養高、創新能力強、發展潛力大”的山科品牌效應日益彰顯。

辦學成績顯著，社會美譽度持續提升。學校入選國家級職業教育“雙師型”教師培訓基地、第一批全國示范性職業教育集團培育單位、全國首批數字化校園建設樣板校、全國科普教育基地、山東省新舊動能轉換公共實訓基地、山東省博士后創新實踐基地、山東省知識產權優勢單位、山東省創新創業典型經驗高校。學校被授予國家技能人才培育突出貢獻單位、教育部國防教育先進單位、全省職業教育先進集體、山東省企業教育培訓先進單位、山東省創新創業典型經驗高校、全省教育系統新聞宣傳工作先進單位、山東省綠色學校等榮譽稱號。學校連續21年保持省級文明單位、連續3年保持省級文明校園稱號。在2022年教育部“雙高計劃”中期績效評價中獲優秀等級。近三年《光明日報》《中國青年報》、新華社等國家媒體報道學校百余次，學校辦學影響力顯著提升。

實力與品牌鑄就了今天的山東科技職業學院。藍圖已經繪就，號角已經吹響，學校將以黨的二十大精神為指引，全面落實山東科技職業學院第一次黨代會“一三五十”思路舉措，持續深化產教融合、科教融匯、校企協同，肩負起為地方經濟社會發展服務的重任，為建設“國內領先、國際知名，智能制造特色鮮明的職業技術大學”而努力奮斗。

2023年5月10日